Abstract :

The purpose of this study is to develop Virtual Reality-based learning media in improving public speaking skills at SMK Muhammadiyah 2 Malang. This research and development resulted in Virtual Reality (VR)-based learning media at Tefa Smuds, which is designed to improve students’ public speaking skills at SMK Muhammadiyah 2 Malang. This media is implemented in the business management department, which consists of three concentrations of expertise: Office Management and Business Services, Institutional Financial Accounting, and Retail Business. This VR media allows students to experience a simulation of a virtual environment that resembles SMUD’S Mart, as well as face cases that hone public speaking skills. The development model used is the ADDIE model which has 5 stages, namely Analyze, Design, Development, Implementation and Evaluation. The trial subjects were 54 students at SMK Muhammadiyah 2 Malang, the analysis used quantitative and qualitative data. Product validation was carried out by 6 practitioners and academics who obtained results above 90% (very feasible) with the results of the normality test showing normally distributed data (pretest significance value 0.412 and posttest 0.172). In addition, the Paired T-test produced a significance value of 0 (below 0.05), indicating a significant improvement in students’ public speaking skills after the use of VR media. These results indicate the effectiveness of Tefa Smuds VR media as an innovative learning tool to develop students’ communication skills at SMK Muhammadiyah 2 Malang.

---

Keywords :

Public Speaking, Virtual Reality, Learning Media

---

References :

1. A I Agusty. (2020). Millealab Media Pembelajaran Fisika Berbasis Virtual Reality untuk Mengajarkan Topik Pemanasan Global.
2. Antoni Musril, H., & Hurrahman, M. (2020a). Implementasi Teknologi Virtual Reality Pada Media Pembelajaran Perakitan Komputer (Vol. 9, Issue 1).
3. Antoni Musril, H., & Hurrahman, M. (2020b). Implementasi Teknologi Virtual Reality Pada Media Pembelajaran Perakitan Komputer (Vol. 9, Issue 1).
4. (2002). Media Pembelajaran.
5. Artikel Abstrak, I., & Pendidikan Dasar, A. (2018). Media Virtual Reality Tata Surya untuk Meningkatkan Kemampuan Retensi. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/
6. Dellia, P., & Jami’ul Amil, A. (2021a). Pengembangan Media Virtual Reality Tentang Perkapalan Dan Strategi Peperangan Laut Dalam Cerita Rakyat Jokotole Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP Negeri 1 Pasean Pamekasan. In Jurnal Ilmiah Edutic (Vol. 7, Issue 2).
7. Dellia, P., & Jami’ul Amil, A. (2021b). Pengembangan Media Virtual Reality Tentang Perkapalan Dan Strategi Peperangan Laut Dalam Cerita Rakyat Jokotole Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP Negeri 1 Pasean Pamekasan. In Jurnal Ilmiah Edutic (Vol. 7, Issue 2).
8. Elisa, E., Nyoman, I., & Nugraha, P. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Virtual Reality Materi Pengujian Korosi untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Development of Virtual Reality Learning Media for Corrosion Testing Materials to Improve Students’ Science Process Skills. Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry, 15(1). https://doi.org/10.22437/jisic.v15i1.14741
9. Febriana, D., Asih, I. V., Subhan Pamungkas, A., Sultan Ageng Tirtayasa, U., Raya Palka No Km, J., Cipocok Jaya, K., & Serang, K. (2023). Pengembangan Media Media Pembelajaran Virtual Reality Berbantu Millea Lab Pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar. In Jurnal Pendidikan Dasar (Vol. 11, Issue 2).
10. Jasuli, & Fitriani, E. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Public Speaking Berbasis Teknologi Virtual Reality (VR) pada Mahasiswa IKIP Budi Utomo Malang.
11. Pendidikan, J., Biologi, P., Meningkatkan, U., Digital, L., Sumber, S., Pada, B., Pertumbuhan, K., Perkembangan, D., Mahrawi, T., Marianingsih, P., Artdhita, A., Saputro, N. P., & History, A. (2023). Pengembangan Media Virtual Reality Berbasis Website Budidaya Hidroponik ARTICLE INFO ABSTRAK. 86. https://ejournal.unma.ac.id/index.php/bp/

12. Putra, A., Simamora, P., Made, I., Pradnyana, A., Wayan, P., & Suyasa, A. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Pengenalan Jenis-Jenis Pekerjaan Berbasis Virtual Reality. INSERT: Information System and Emerging Technology Journal, 2(1).
13. Putri Sundoro, D., & Chendra Wibawa, S. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif Berbasis Virtual Reality (VR) Pada Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital di SMK Kartika 2 Surabaya.
14. Ramdhan, O., & Ratriana, D. (2017). Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Virtual Reality Di Sekolah Dasar Islam Multiplus Ar Rahiim.
15. Setiawan Riyadi, F., & Munengsih Sari Bunga, dan. (2017). Aplikasi 3D Virtual Reality Sebagai Media Pengenalan Kampus Politeknik Indramayu Berbasis Mobile. In Jurnal Informatika dan Komputer (Vol. 2, Issue 2).
16. Sifa’, B., Hasbiyati, H., Afandi, B., Biologi, P., & Islam Jember, U. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Virtual Reality (VR) Pada Materi Sistem Peredaran Darah. http://ejurnal.uij.ac.id/index.php/BIO/ar
17. Supriadi, M., & Hignasari, L. V. (2019a). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Virtual Reality Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar. KOMIK (Konferensi Nasional Teknologi Informasi Dan Komputer), 3(1). https://doi.org/10.30865/komik.v3i1.1662
18. Supriadi, M., & Hignasari, L. V. (2019b). Pengembangan Media Virtual Reality Pada Muatan Pelajaran IPA Kelas VI Sekolah Dasar. JTP – Jurnal Teknologi Pendidikan, 21(3), 241–255. https://doi.org/10.21009/jtp.v21i3.13025
19. Tarmizi, A. K., Hasbiyati, H., & Hakim, M. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Virtual Reality Pada Mata Kuliah Anatomi dan Fisiologi Manusia Pada Mahasiswa Semester VI Pendidikan Biologi.
20. Wijatmiko, A., & Prihadi Mahardhika, G. (2022). Rancang Bangun Media Pembelajaran Berbasis Virtual Reality Dengan Pendekatan Metode Scrum. Jurnal Komtika (Komputasi Dan Informatika), 6(2), 91–101. https://doi.org/10.31603/komtika.v6i2.7927
21. Wina Sanjaya. (2008). SMK.
22. Zaini, T. M., & Wulandari, A. (2020). Media Pembelajaran Pengenalan Fauna Berbasis Virtual Reality. IJCCS, x, No.x, 35142.